Виды судебно-психологической экспертизы

Классификация экспертиз может быть сделана на основе различных критериев. Один из таких критериев - это число экспертов, участвующих в экспертном исследовании. В зависимости от этого критерия выделяют два вида экспертиз: единоличную и комиссионную.
Единоличная экспертиза проводится одним экспертом, который имеет специальные знания в области психологии.
Комиссионная экспертиза проводится группой экспертов одной специальности или узкой специализации и применяется обычно в случае особой сложности, значимости и трудоемкости дела.

Еще одним критерием, который используется для классификации экспертиз, является степень полноты заключения. В этом случае экспертизы делятся на основные и дополнительные.
Основная экспертиза предназначена для решения поставленных перед экспертами вопросов.
Дополнительная экспертиза назначается в случае, если предыдущее экспертное заключение неполное или недостаточно ясное. При этом проводятся дополнительные исследования, чтобы устранить недостатки. Дополнительная экспертиза проводится только при отсутствии сомнений в достоверности выводов предыдущей экспертизы.

По признаку очередности экспертизы делятся на первичные и повторные.
Первичная экспертиза проводится впервые по данному делу в отношении данного лица.
Повторная экспертиза проводится вторично в отношении данного лица, если имеются сомнения в обоснованности и правильности выводов первичной экспертизы. При необходимости может быть назначено несколько повторных экспертиз. Отличие между дополнительной и повторной экспертизами заключается в том, что при дополнительной решаются неразрешенные вопросы, а при повторной перепроверяются уже разрешенные вопросы. Поэтому повторная экспертиза поручается другому эксперту или группе экспертов, а дополнительная - тому же или другому эксперту.

Комплексные психологические исследования классифицируются на следующие виды экспертиз:

нравственно-личностная экспертиза (определяет нравственно-психологический портрет подэкспертного и его способность к самоопределению);
психологическая экспертиза (оценивает качества психической жизни, поведения и психического состояния подэкспертного);
психофизиологическая экспертиза (исследует связь между психическими процессами и особенностями физиологии и показателями активности мозга);
экспертиза развития и возрастной морфологии (определяет возраст подэкспертного и целесообразность его ответственности за совершенные действия);
экспертиза наркологического состояния (разъясняет влияние наркотических веществ на психическое и физическое состояние подэкспертного);
экспертиза алкогольного состояния (определяет влияние употребления алкоголя на психическое состояние и поведение подэкспертного);
экспертиза психологической совместимости и совместимости личностей (определяет совместимость личностей в браке, совместимость при договорных отношениях и т.д.).

Одной из ключевых процедур судебного процесса является проведение психологической экспертизы, направленной на оценку способности лиц, участвующих в деле, воспринимать значимые обстоятельства. Экспертиза может быть назначена в случае противоречия показаний свидетеля или потерпевшего с другими доказательствами, а также при наличии данных о специфическом психическом состоянии в момент восприятия информации, важной для дела. Также экспертиза может потребоваться при значительном периоде времени между событиями, которые были изложены в показаниях, полученных от свидетеля или потерпевшего, а также при анализе личных характеристик этих лиц, таких, как возраст, уровень интеллектуального развития и способности к устной речи. В дополнение к этому, особое внимание уделяется характеру раздражителя, воспринимаемого этими лицами. В рамках данной экспертизы рекомендуется задавать индивидуально подобранные вопросы о возможности свидетеля или потерпевшего правильно воспринимать определенные обстоятельства, исходя из их индивидуальных особенностей зрения или других органов чувств, а также условий, в которых происходило событие. В некоторых случаях в рамках одного дела могут быть назначены несколько экспертиз, направленных на исследование различных аспектов способности воспринимать важные для дела обстоятельства.